VISI

Pada tahun 2035 menjadi Fakultas Psikologi berkelas dunia yang unggul dalam pendidikan, pengembangan, penelitian, dan penerapan ilmu psikologi berbasis bukti, serta berkontribusi pada kesejahteraan psikologis, kemajuan pendidikan, dan pembangunan masyarakat berkelanjutan di tingkat nasional dan internasional. 

MISI

 

1. 1. Menyelenggarakan pendidikan psikologi yang unggul, inklusif, berbasis OBE, adaptif terhadap perkembangan teknologi, dan berdaya saing internasionaluntuk menghasilkan lulusan yang kompeten, berintegritas, tersertifikasi, dan relevan dengan kebutuhan masyarakat serta dunia kerja.
   2. Melaksanakan penelitian psikologi yang inovatif, kolaboratif, interdisipliner, bereputasi nasional dan internasional, serta menghasilkan luaran ilmiah dan terapan yang berkontribusi pada penyelesaian masalah psikologis, pendidikan, sosial, keluarga, komunitas, organisasi, dan dunia kerja
   3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat berbasis riset dan kebutuhan pemangku kepentingan melalui penerapan ilmu psikologi yang inovatif, berkelanjutan, dan berdampak pada kesejahteraan psikologis, kesehatan mental, kualitas pendidikan, ketahanan keluarga, dan pemberdayaan masyarakat.
   4. Mengembangkan kemitraan strategis, produktif, dan berkelanjutan dengan institusi pendidikan, pemerintah, industri, komunitas, asosiasi profesi, dan mitra internasional untuk mendukung tridharma, mobilitas akademik, layanan psikologi, dan kemandirian fakultas.
   5. Menguatkan tata kelola, sistem informasi, laboratorium, dan layanan psikologi yang profesional, etis, akuntabel, dan berbasis bukti untuk mendukung pengambilan keputusan, peningkatan reputasi, serta pemenuhan kebutuhan pemangku kepentingan.

 

TUJUAN

 

1. Menghasilkan lulusan psikologi yang profesional, berintegritas, adaptif, memiliki kompetensi, berdaya saing nasional dan internasional, serta mampu berkontribusi pada kesejahteraan psikologis masyarakat.
2. Meningkatkan mutu pendidikan psikologi melalui penerapan kurikulum berbasis OBE; pembelajaran inovatif berbasis digital; sertifikasi kompetensi, dan standar mutu nasional maupun internasional.
3. Menghasilkan luaran penelitian psikologi yang inovatif, kolaboratif, bereputasi, dan berdampak pada pengembangan ilmu, penyelesaian masalah psikologis, pendidikan, sosial, dan kebijakan berbasis bukti.
4. Menghasilkan program pengabdian kepada masyarakat berbasis riset dan kebutuhan pemangku kepentingan melalui penerapan ilmu psikologi yang berkelanjutan dan berdampak.
5. Mewujudkan kemitraan strategis nasional dan internasional dengan institusi pendidikan, pemerintah, industri, komunitas, asosiasi profesi, dan lembaga internasional untuk mendukung tridarma, layanan psikologi, dan kemandirian fakultas.
6. Menciptakan tata kelola fakultas yang akuntabel, transparan, digital, berbasis data, berorientasi mutu, serta mendukung pencapaian zona integritas.
7. Meningkatkan rekognisi dan kapasitas sumber daya manusia fakultas melalui percepatan kualifikasi akademik, jenjang karir, sertifikasi, publikasi bereputasi, mobilitas akademik, dan keterlibatan dalam kebijakan.

STRATEGI

 

1. Melakukan penyelarasan kurikulum, RPS, asesmen, bahan ajar, dan metode pembelajaran dengan pendekatan OBE, integrasi SDGs, perkembangan ilmu psikologi, serta kebutuhan dunia kerja, industri, dan masyarakat.
2. Mengembangkan sistem pendampingan mahasiswa yang terintegrasi melalui pemantauan kemajuan studi, pembinaan prestasi, penguatan kompetensi, pengembangan karakter, dan penyiapan karier lulusan.
3. Memperkuat ekosistem riset fakultas melalui pengembangan klaster riset unggulan, pendampingan publikasi bereputasi, kolaborasi nasional dan internasional, hilirisasi luaran riset terapan, dan rekomendasi kebijakan.
4. Mengembangkan program pengabdian kepada masyarakat berbasis riset psikologi yang tematik, berkelanjutan, terukur dampaknya, dan sesuai dengan kebutuhan masyarakat serta pemangku kepentingan.
5. Meningkatkan kemitraan strategis yang implementatif di tingkat nasional dan internasional yang aktif, produktif, terdokumentasi, dan berorientasi pada implementasi tridarma, layanan psikologi, serta kemandirian finansial.
6. Melaksanakan pengembangan SDM fakultas secara terencana melalui peningkatan kualifikasi akademik, percepatan jenjang karier, penguatan kompetensi profesional, rekognisi, dan mobilitas akademik.
7. Memperkuat tata kelola fakultas melalui integrasi perencanaan institusi,
   penjaminan mutu, zona integritas, pelaporan kinerja, layanan akademik-administratif, dan sistem informasi berbasis data.
8. Mengoptimalkan laboratorium, pusat layanan psikologi, dan program akademik produktif untuk mendukung tridarma, layanan profesional, dan kemandirian finansial.